Progetti

L’obiettivo generale di INTEC è quello di sviluppare un approccio innovativo alla formazione del personale che opera nel settore dell’educazione per la prima infanzia. Il progetto, che si nasce grazie ad un partenariato composto dal Municipio di Vänersborg, SERN, Università di Vic, Università di Liepāja, Fondazione Bambini Bicocca ed Erasmushogeschool di Bruxelles, vuole rafforzare la formazione continua nello zero-sei a livello europeo.

Il progetto Criscito, ispirato al concetto del lievito madre che rinnova e dà vita, mira a costruire un’infrastruttura educativa stabile nel popolare Borgo di Sant’Antonio Abate, a Napoli, e nel quartiere popolare di San Siro, a Milano. Attraverso iniziative culturali, educative e sportive, e grazie alla riqualificazione di alcuni spazi dedicati, il progetto promuove la coesione sociale e combatte la povertà educativa.

L’iniziativa si svolge nel quartiere Gallaratese di Milano ed è rivolta agli studenti della scuola secondaria di primo grado. L’obiettivo è migliorare il benessere psicosociale dei ragazzi e delle ragazze e favorire la loro partecipazione attiva. All’interno di un partenariato composto da Save the Children, IC Borsi e Cooperativa sociale EQUA, La Fondazione Bambini Bicocca partecipa come Osservatorio Territoriale, cercando di comprendere quali possibilità di partecipazione e di salute vengono offerti ai ragazzi e alle ragazze del quartiere di riferimento.

Progetto pluriennale volto a portare la biodiversità nelle scuole primarie italiane, facilitando nuove pratiche di forestazione urbana, di formazione ed educazione ambientale.

“Cose Nuove!” è un progetto culturale partecipativo e intergenerazionale che mette al centro della sua azione le molte comunità del quartiere San Siro: partendo dalla rigenerazione urbana di una cascina dismessa (cascina Case Nuove, da cui nasce il nome del progetto) in uno spazio culturale educativo, alla messa in rete di attori che già operano nel territorio tra cui biblioteche, scuole, presidi educativi e cooperative sociali. Fondazione Bambini Bicocca, in qualità di fornitore, si impegna a progettare e condurre laboratori sul tema della lettura per i bambini e le bambine di 3-6 anni.

Costruire spazi e momenti di incontro inclusivi con i giovani e apre un dialogo intergenerazionale, attraverso percorsi di cultura partecipata (laboratori di co-produzione; eventi di comunità; punti di incontro e informazione). In qualità di fornitore Fondazione Bambini Bicocca partecipa all’organizzazione di letture animate, anche in lingua straniera, e alla gestione di attività laboratoriali teatrali.

All’interno dell’affidamento del servizio in unico lotto per la progettazione e la realizzazione di percorsi di ricerca e formazione realizzate nell’ambito delle attività del coordinamento pedagogico territoriale dell’ambito Milano città, la Fondazione Bambini Bicocca si occupa della formazione del personale educativo 0-6 che opera sul territorio di Milano e del monitoraggio dell’impatto delle attività formative.

l progetto “Smart Creativity Hub – II edizione” intende rafforzare il polo educativo LABZEROSEI, avviato con fondi REACT EU. LABZEROSEI promuove la creatività infantile e supporta le famiglie nella conciliazione vita-lavoro. L’intervento prevede l’ampliamento di attività educative, artistiche e culturali gratuite, integrando scienza, digitale, musica e narrazione, oltre al potenziamento delle collaborazioni culturali, delle competenze del personale e di percorsi inclusivi per bambini in condizioni di fragilità. La Fondazione Bambini Bicocca, assieme al socio La Nuova Musica, organizzano percorsi formativi che intrecciano Musica, Matematica e Robotica.

Il progetto nasce in continuità con l’esperienza de “Il libro come cura” con l’obiettivo di consolidare e sviluppare ulteriormente il lavoro sulla promozione della lettura nella prima infanzia. Si sviluppa all’interno di servizi educativi 0-6 del territorio di Napoli, coinvolgendo in modo integrato bambini, educatrici, coordinatori e coordinatrici e famiglie. Al centro vi è un lavoro di formazione del personale, volto a rafforzare competenze e consapevolezze intorno alla lettura per l’infanzia. Parallelamente, il progetto interviene su spazi e materiali, promuovendo la creazione di ambienti dedicati alla lettura e ampliando l’accesso alla qualità dei libri. Grande attenzione è rivolta anche alle famiglie, attraverso momenti di incontro e condivisione.